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植/物/大/探/秘 像三月的风扑击明亮的草垛， 春天在每个夜晚数她的花朵。 新学期伊始 中班的课程 从这个季节中的一抹绿色--植物🌳 开始 当前开展的主题活动名称为《植物大探秘》 孩子们在认识身边植物中发现自己 偏爱的、想探索的植物。 （主题网络图） 课程的开始各班都围绕着“你认识哪些植物？”“你见过哪些植物？”“你喜欢的植物是什么？”等话题了解小朋友的已有经验，在他们表达的过程中发现“兴趣点”进行不同方向的选择。 中一班 了解了小朋友们认识的植物后，发现他们仅仅熟悉身边的植物，于是我们布置了一个亲子小任务--周末与植物合影。 梓熙:我观察到蒲公英的身上有毛茸茸的东西，掰开后轻轻一吹可以飞的很远。妈妈带我去菜园的时候我还看到了黄瓜、韭菜。 昭昭:我在逛超市的时候发现了玉米、黄瓜和西红柿，我还在小区找到了铁树花，它的刺是用来保护中间的花朵的。 植物的生长又有什么秘密呢，我们接着往下看。 从种子到长出果实这个过程中发生了什么？ 桐桐：在生长过程中淋雨水也晒了太阳，才慢慢地长了根。 晨晨：慢慢地长出了小芽。 小云：根长在地底下，它可以帮助植物吸收水分。 在讨论从种子到长出果实这个过程中，我们邀请米诺分享她在植物角种植“芝麻”所观察到的现象。 米诺：我种下的是芝麻种子，种下去之前是小小的一颗，后面天天浇水晒太阳，就长出了绿绿的叶子 植物生长过程中各部分发生了什么变化？ 画圈圈的地方是什么？它的作用是什么？ 晨哥：这是根，它可以吸收水分。 小云：这是果实的部分，吃了可以给我们提供营养。 菡子：这是叶子，它可以保持水分。 你们还知道什么植物？它们有什么作用？ 芃芃：有一些野生的花会有香味，这香味是野花保护自己的，因为这香味是有毒的，是为了让别人不靠近自己。 昭昭：我喜欢猪笼草、捕蝇草，因为它们可以帮助我们驱蚊。 米诺：我知道玫瑰花，它的身上有刺，它的刺是为了保护自己的；蓝莓树，我们可以到蓝莓树上去摘蓝莓吃。 晨哥：向日葵的种子可以吃，我们可以把向日葵的种子炒着吃。 小云：我认识番茄，它是长在树上的，我们要吃的时候可以把它摘下来。 Kiki:我知道茶叶，茶叶是能放在杯子里面用热水泡开的。 中二班 你在什么地方见过植物？ 谭宇哲：小区里就有柚子树。 张荻铮：我在岳阳的时候，看到窗户外面有一颗柚子树。 张铭哲：星期六我跟奶奶一起在外面转转转的时候突然看到了一棵橘子树。 李奕霖：我们家里有橘子树，是那种很酸的橘子。 姚俊亦：我在公园里面看到了荷花。 把认识和喜欢的植物画下来吧~ 对于小朋友们来说，身边最熟悉的生活环境除了家庭就是幼儿园，我们决定走出班级寻找幼儿园的植物。 在寻找植物的过程中，小朋友们纷纷表示想要和植物合影，于是老师收集了小朋友们在生活中与植物的合照，并邀请他们来分享。 我们了解了如此多的植物后，对它们的生长过程产生了好奇。 植物生长需要什么？为什么需要这些条件？ “种子、水、太阳、土、肥料......” “植物要喝水才能长大，只要一点点水。” “它可以进行光合作用。” “施肥是给它营养物质。” 种子是从哪来？它是如何传播的？猜一猜椰子树（苍耳、蒲公英、豌豆）的种子是怎么去旅行的？为什么你会这样觉得？ 椰子树 “它掉在地上，然后就发芽了。” “他掉到海里被水冲到别的地方长大。” 苍耳 “会粘在衣服上被带到别的地方” 蒲公英 “被风吹到很远的地方” 豌豆 “自动从豆荚里蹦出来” 中三班 课程的开始，我们与小朋友一起了解了植物的生长过程和生长环境，激发了小朋友对探索植物的兴趣。同时，小朋友们也分享了自己与植物的合影。 我们的探秘从池塘里、小河边的植物开始，通过视频，我们认识了荷花、莲藕、水葱、水仙...... 你们还知道哪些植物是生长在水里的？ 刘致远：水草 漆梓晴：海草 蒋依祎：水藻 左依依：珊瑚 肖欣彤：香蒲 林叶子：睡莲 在对水中植物进行探索后，小朋友们对某些植物的生长环境和生长过程产生了兴趣，所以我们接着了解了生长在树上的植物有哪些。 木耳主要生长在哪几种树上？ 李敬弘：红树黄树 绿树 刘致远：杨树 蒋晏然：榕树 为什么有的蘑菇长在树干上 ？ 肖欣彤：因为害怕别人追到它 刘致远：因为树上有足够的水分 左依依：可以晒到太阳 李敬弘：下雨天可以得到雨水 中四班 你观察过你认识的植物是什么样子的吗？ 菲菲：四叶草的叶子有四片。 果果：睡莲生长在水里面。 妹妹：松树树上会结出松果。 你认识哪些植物？把它画下来吧。 经过前面一系列的探讨和观察，小朋友们把自己最喜欢的植物用学习单记录了下来。 丁丁：我喜欢那个会吃虫子的捕蝇草。 果果：我喜欢睡莲，她在水面上，像个公主 多多：我喜欢荷花，荷花是粉红色的。 萱萱：我最喜欢的植物是向日葵，因为它像太阳一样，让人觉得温暖。 宸宸：这是我喜欢的植物，它是一种一碰就会合拢的植物，它的名字叫含羞草。 菲菲：我喜欢玫瑰花，因为玫瑰花有很多很多颜色，非常漂亮，而且他的香味很好闻。我还知道玫瑰花生长在陆地，它需要我们用心照顾。 了解了各种各样的植物后，接着我们探索了植物的生长过程。 你们知道植物是如何长大的吗？ 妹妹：植物是和我一样长大的。 多多：是我们给她浇水，然后他长大的。 子骞：植物是一下长大的。 朵朵：植物是吃虫子长大的吗？ 萱萱：我知道，需要水和阳光 浩然：我觉得还需要虫子，就像捕蝇草那样。 丁丁：还需要浇水。 植物生长过程中发生了什么变化呢？ 久久：我看见种子破开了 妞妞：我看见种子下面有很多条线。 菲菲：种子上面长出了一个东西。 旻旻：变成了小树。 涵涵：哇，长成了好大的树。 丁丁：怎么长得这么快呀。 中五班 你在生活中见过一些什么植物？它们长什么样子呢？ 李佳妍：很多一片片的花，花朵是粉色的，杆子是绿色的。 周苗苗：路边的小花，香香的，很好看。 吴梓琦：楼下就有的红色树叶。 周暄妍：我见过桃花，粉红色的，有5瓣花瓣，里面还有小条条。 肖锦沐：我看过黄色的郁金香，很漂亮。 周孜屹：我看见过长长的柳树。 在团讨了认识的植物之后，发现小朋友对花的兴趣非常浓厚，所以接下来小朋友们将自己喜欢的或者看到的植物画了下来。 小朋友们对植物的探索兴趣越来越强烈，我们继续了解植物的种类有哪些、不同环境下的会生长什么植物、神奇的植物界会有哪些特殊的植物。 龙血树 佳妍：像甜甜的海草 千雯：像贝壳 书灵：外面生长的形状像刺猬身上的刺 宗檀：像贝壳大怪 苗苗：像蘑菇 惠珍：像屋顶 嘴唇花 沐沐：像美女的嘴巴，涂了口红，妈妈的嘴巴 静怡：我觉得这个花可以说话 炫宇：我觉得这个花亲在脸上会有红色的印子 橘黄刺杯菌 沐沐：像锅子的盖子 雷雨兮：像球，可以打开的那种 达达：鸡蛋盖 周芮汐：像陀螺 付雨晨：像喇叭 尉诚：贝壳的盖子 中六班 我与植物的合影 李泽铭：我的家里有茶花。 胡藏今：我在奶奶邻居家的菜地里，看到过柚子树。 桃子：我去花店的时候看到了这个黄色的玫瑰花，它的根上有很多刺。 刘鑫远：我们家里有仙人球，它喜欢在干干的土里，身上还有很多刺。 在分享完与植物的合照后，我们来到户外找了找幼儿园里有什么植物。 植物的种类真多呀，把你观察到的植物画下来吧。 小朋友在分享作品时，对文竹、仙人掌产生了极大的兴趣，为什么这些植物这么特殊？还有什么特殊的植物吗？ 叶嘉鸿：我知道捕蝇草，虫子进去它会合拢。 王晨希：我知道含羞草，它的家在巴西，经常下雨和刮风，所以它的叶子轻轻一碰就会关起来，这样就可以保护好自己。 植物的秘密有什么？ ——它的生长过程是什么样的 ——它的生活环境为什么不一样 ——它的组成部分有哪些 ...... 植物的秘密还有什么？ 为此，中班组的课程还将继续探索 一起期待下一个阶段的惊喜吧！
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