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【万婴茂华园】春天里的第一次相聚·班级主题家长会召开
作者:小编 日期:2021/3/29 人气:

一场好的主题家长会有什么作用?

✦能够唤醒一个家庭育儿理念与育儿行为的变化。

✦家长通过与同伴的交流与分享有所收获。

✦见证每一位教师的成长与蜕变,从而用专业赢得信任。

✦我们都聚焦在孩子的发展,孩子的成长可预见!

传统家长会VS主题家长会

传统家长会:传统的家长会,就是用通告的方式,老师说家长听。

主题家长会:聚焦特定主题,围绕目标展开讨论、互动,达到家园共育的目的。

每个孩子都是家庭环境的产物,孩子的行为和情绪问题,背后都是家庭系统的问题。家庭系统改善了,孩子的情绪和行为上的问题就自然就化解了。

所以家长会的聚焦点不在孩子的行为细节上,而是在家长的成长上。这就需要老师能够支持孩子成长,也愿意给家长提供支持和帮助。而主题家长会就是给家长提供支持和帮助的重要形式。

为了真正地实现家园共育,万婴茂华园勇于打破传统的家长会模式,创新采用更有利于促进儿童发展的主题家长会,是真正把孩子放在心上。2021年3月25日、26日,万婴茂华幼儿园小、中、大班的近500位家长纷纷走进孩子所在的班级,参加新型家长会——主题家长会。

每一个细节体现老师的用心

每个班的老师都精心制作了签到台,或贴有班级的全家福,或手绘图画等,热情地迎接每位家长的到来。

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萦绕在旁的点点灯光,犹如最美人间四月天,家园共育会让孩子如沐春风。

开放的场域

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老师只是主持人,家长才是主角,家长相互之间有分享、有交流、有讨论,还有提问、有质疑、有思想的碰撞、有提升。
小、中班:权利与界限

小、中班主题聚焦家长育儿遇到的挑战,及希望孩子所具有的品质,从挑战到品质,家长可以做些什么,更好地支持到孩子的发展呢?

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集体智慧:家长要接纳理解孩子,要言传身教,要尊重孩子......

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这与幼儿园的发展目标是一致的,我们要把属于孩子的权力交给孩子,把属于孩子的责任还给孩子,让孩子获得成为自己的主人的能力。

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✪确立三方的权利和底线

为了更好地实现家园合作,需要确立三方的权利和底线。孩子、家长、老师有怎样的权利和底线呢?根据前期的问卷调查,现场讨论结果,确立出各自的权力和底线。

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确立权利和底线不是为阻隔,而是为了家园合作更加的和谐顺畅,合作的班级氛围是和谐的、有爱的、相互滋养的,彼此成就的。

尊重和接纳孩子是我们成就孩子的第一步,如果我们走在孩子的前面,孩子看到的只是我们的背影,如果我们是跟在孩子的身后,孩子看到的是全世界。

大班:专注力与时间管理

大班的孩子马上就要进入小学了,根据前期的问卷调查,家长们最关心的是幼小衔接,比如孩子的专注力。

要更好适应小学的学习生活,大班的孩子需要具备学习品质、独立性、社会适应等八大能力。

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当孩子进入小学后,怎么样让孩子提高集中注意力的时间呢?针对这个问题,家长们进行分组讨论。

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分享成果

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彼此了解想法,在思想的碰撞的过程中家长有体验,有触动,才能真的称得上是认识基本达成一致,有实操性,这样才有可能行动基本达成一致。

现场每个人都可以表达你真实的想法和感受,在这里每个人都是允许的,这个环境是非常开放的,而且这个家长会就是为我们家长准备的,助力大家成为更好的家长。

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会后家长的反馈

主题家长会后,家长们积极主动的反馈刷频班级群、朋友圈,教育合伙人在认识和行动上达成了一致,为孩子们营造了更好的成长环境。

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-写在最后-

童年犹如人生的春天,

不断学习成长的父母、老师,合作型的家园共育,

成就孩子春天般五彩斑斓的一生。

文字丨周莉

   图片丨曾梓芯

编辑丨吴芳

审核丨郑慧

   审批丨谭燕梅


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