关于万婴
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经历了开学适应期，孩子们终于要步入规律的一日生活中。在这段适应期中，老师们是否遇到过这样的情况？ 1.孩子如厕后，躲在卫生间聊天、玩游戏； 2.区角活动结束后，玩具总是四散在班级的各个角落； 3.集体活动时，小朋友在座位上挤来挤去，你招我逗。 ...... 这些是因为孩子的常规没有教育好！ 如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，老师也因在维持秩序时要分散精力，从而影响教学质量。所以说，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。从孩子刚进园开始，老师就要有意识主动地去抓孩子常规。 习近平总书记曾经考察北京师范大学时发表过重要讲话，勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。 其中，第三点提到——做好老师，要有扎实学识： 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，能够在各个方面给学生以帮助和指导。 万婴茂华幼儿园的老师们不局限于“一桶水与一碗水”的教育认知，在不断学习中充盈自身的专业素养，一直葆有“空杯心态；学会学习、善于学习，争做“四有”好老师！ 不断更新专业知识结构，树立并实践终身学习的理念，只为给孩子们最“适合”的教育。
关于幼儿常规教育
万婴的老师是怎么做的呢？？？
12月，万婴茂华幼儿园召开了《做最好的自己、创最好的班级》的主题会议；
会议邀请到来自万婴格林幼儿园的一线优秀老师，做班级常规管理工作的经验分享。
对孩子的教育，就应该是“缓缓的溪水”、润物细无声的“春雨”、温暖的“南风”。
对于孩子，我们不能吝啬朋友式的商量、富有深情的眼神、不露痕迹的暗示。
班主任
王菲
《幼儿园班主任工作与班级管理》
“做有准备的老师”-“做有准备的孩子”
教学老师＝＞班主任
建立幼儿的时间常规意识、任务常规意识
教学老师
汤伊
《幼儿常规分享》
保育员与家长沟通的方法
情况反馈式、建议指导式、朋友闲话式
刘曼平
《用心沟通，携手共育》
利用故事、儿歌等进行常规教育；
既要看到常规教育中的共性，又要重视常规教育中的个别差异
让遵守常规变成孩子的乐趣；
批评不是最有效的方法；
........
曹鑫姣
《“轻松”当幼师》
智慧宝典
Q:如何建立班级常规？
●讨论商量，建立常规；
●要求一致，落实常规；
●减少等待，保证常规；
●榜样示范，引领常规；
●评价激励，保障常规；
●持之以恒，养成常规；
Q:个别幼儿如何教育？
全面了解，寻找根源；
运用智慧，对症下药；
恰当运用提醒方式；
（表扬他人法，表情提示法）
生活常规
●饭前洗手，饭后漱口；
●正确使用餐具；
●吃饭时保持桌面、地面和衣服的 清洁卫生；
●饭后将餐具和椅子归位；
●睡前能按照顺序脱鞋和衣裤；
●起床后能自己按照顺序正确穿衣裤和鞋；
●能自己简单整理床铺；
●睡姿正确；
●懂得遵守游戏规则；
●在指定的地方活动，不相互碰撞；
●剧烈游戏不高声喊叫，以免损伤声带；
●游戏结束后收拾整理场地；
●玩大型器械时学会排队和等待；
现场学习
幼儿园常规：幼儿园保教过程中沿袭下来的，幼儿在日常生活中经常需要遵守的标准、法则或习惯。
——邹琼瑶《对幼儿园常规教育的研究和思考》
常规：沿袭下来经常使用的规矩。
——《现代汉语词典》
老师们活学活用，现场诊断本班的班级常规，讨论分析做最好的班级的有效措施。
教师成长，儿童幸福！
优秀和卓越
做专业幼教，万婴茂华园一直在路上！
只为给孩子提供专业的教育！
两赛表彰：
“开展游戏化教学，做智慧型教师”——教学能手比赛
“把孩子放在心上”——教师扎头发技能比赛
在做好本职工作的同时，爱岗敬业的万婴教师们不断开拓，积极进取，努力提高自己的文化素养和业务水平，积极履行幼儿教师职责，在教师行业中发光发亮！
愿大家在不断寻求班级管理方法的路上，
努力将自己的班级建设成为
彼此心中的“桃花源”
万婴幼儿园实训实践基地——湖南省中南艺术学校，湖南医药职业中等专业学校
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