最美幼师推荐④|“婷婷”玉立，佳人如斯。

朱婷婷老师是来自万婴曙光幼儿园的一名班主任。她说：幼师是高尚、美丽的，幼师如山茶花，承载了岁月的历练，萃取了自己的感悟。朱老师在生活中总是用一颗雅致恬静的心去面对纷乱复杂的世界，总是刻苦努力地攀登幼教科研的顶峰，总是一次次用自己的行动来告诉人们：谁说女子不如男！

朱婷婷老师和孩子在一起的时候永远这么亲切。

活泼的朱老师是孩子们最好的伙伴。

朱老师教舞蹈的时候也是活力十足，可爱十足。

平日的朱老师却是个安静、端庄的可爱女人。

孩子们在朱老师的陪伴下一定会成长的更加出色！

      小编提问：你来到万婴有什么特别难忘的经历吗？

      朱婷婷：从我09年第一次踏入幼儿教育事业这片沃土，就跟毕业班的孩子结下了不解之缘。要说我来到万婴最难忘的经历，我想说，每一年接手毕业班，每一年送走毕业班，都是我最幸福、最难忘的事情。

      在万婴，同事们都给我取了一个外号“后妈”， 因为我每年都会带毕业班，我也自诩“毕业班专业户”。但我绝不是《白雪公主》里面的那位尖酸刻薄，心肠恶毒的皇后。恰恰相反，我充满爱心，且心细如丝，把他们当自己的孩子一样爱着。我也童心未泯，既有老师的稳重又充满稚气，能让每一个孩子深深爱上我，并把我当作他们的朋友。

      我已经记不清多少次面对毕业班上那些调皮的孩子，茫然、彷徨、束手无措；记不清多少次面对毕业班上的那些家长，紧张、害怕、不知从何说起；记不清多少次忍痛离开自己的宝贝，独自一人在教室里拼命加班，忘记吃饭。但是每次当我回到家之后，看到我们家小公主急切需要妈妈的拥抱时；当听到班级的孩子略带奶香的小脸蹭着我的脸蛋说：“朱老师，我爱你！”；当听到班级的家长心疼地叮嘱说：“朱老师，工作一定要注意身体！”；当所有的万婴家人们，对我投来赞许的眼光说：“婷婷，你是最棒的！”就让我觉得今生作为一名幼儿老师，青春无悔，生命无憾！

      小编提问：你最擅长的教学模式是什么？

      朱婷婷：《新纲要》中指出：“教师应善于利用隐性课程的效应，以促使儿童自主活动的生成。”、“要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境”；“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”；“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点……促进每个幼儿富有个性的发展”等要求。当小编问我“我最擅长的教学模式是什么时，我一直觉得只有“复制”、“放羊”相互结合，才能让幼儿创造出更美好的明天。因为教师只有尊重幼儿的兴趣和发展需要，创造一个开放、支持、引导的自主性教育氛围，鼓励幼儿大胆地去探索、去实践，才能更好地促进孩子的全面发展。因人施教，让每个幼儿得到不同的发展，能力差的幼儿可以“复制”的多一点，能力强的幼儿可以“放羊”多一点，充分发挥他们的聪明才智和想象与创造。

      苏霍姆林斯基说：“教育工作者的任务在于发现每个受教育者身上一切最美好的东西，发展他们，不去用学校的条件限制他们，鼓励他们去创造。”