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语言公开课观摩
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出幼儿语言的发展贯穿于各个领域也对其它领域的学习与发展有着重要的影响，幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。因此我园开展了教师语言公开课观摩活动。
《点点点》——通过游戏锻炼孩子的注意力、听觉能力、反应能力、并享受一起协作的愉快和成就感。
《鼠小弟想吃苹果》——初步感受各种动物的习性以及数字的变化，通过情景感受鼠小弟想尽办法想要吃到苹果心情，那么假如你是鼠小弟你会想什么办法吃到树上的苹果呢？
《犟龟》——通过故事理解、感受乌龟坚持不懈朝目标前进的精神，遇到事情不随便放弃，知道坚持就是胜利。
《水果冰棒》——炎炎夏日，想不想来根冰棒降降温呢，学会自己动手制作不同口味的冰棒。
《瓜儿大》——感知绕口令的韵味，体验学说绕口令的乐趣，通过比赛尝试用轮流接念的方式有节奏地说绕口令。
《小猴的出租车》——通过故事情景体验帮助别人和被别人帮助的快乐。
《拯救蚂蚁小不点》——让孩子们感受到蚂蚁勤奋、团结和勇于牺牲的精神，引发幼儿对自然界的兴趣。
《快乐的夏天》——通过故事体验夏天的美好，让幼儿能用完整的语言表述自己对夏天的感受。
《水果歌》——让幼儿通过一问一答，创编儿歌，培养幼儿思维的灵活性和创造性。使幼儿学的既轻松又丰富了知识。
《夏天到了》——感知夏天的来临，体验夏季的主要特征，了解多种防暑降温的方法。
每节活动结束，园领导及听课教师会根据课堂教学效果结合授课教师说课内容， 对每位教师活动做出评价反馈。
本次教学活动也让老师们在实践中，发现自己的问题，我们要把不足之处作为我们提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实，教学语言更加生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力。
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图片：万婴麓山润城幼儿园
编辑：石韦韦
审核：邓月林
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