时光荏苒,岁月如梭,不知不觉,我和十六班的孩子们一 起走过了三年的成长时光,这三年。。。。。。 你的笑容,如此美丽 时光荏苒,岁月如梭,不知不觉,我和十六班的孩子们一起走过了三年的成长时光,这三年,我从一名配班,成长为一名成熟稳重班主任,孩子们也从最初的懵懂无知成长为一个个灵动又懂事的大孩子,回首这三年,无不感慨万千。[谷国金老师]
万婴鄱阳幼儿园AA鹿16班班主任 初见你时,你们哭得像一个永远长不大的孩子。
满教室里哭声此起彼伏,场面甚是悲壮,我们三位老师被这哭声弄得措手不及,一个一个地去哄去抱,身心俱疲。其中最令我深刻的是康康,当时,三岁的康康和其他孩子一样,第一次离开爸爸妈妈的怀抱,第一次上幼儿园,哭得特别厉害,哭到情绪激烈时,脸涨得通红,剧烈咳嗽,不断呕吐,旁边康康的外婆看了,心里直呼:孩子上幼儿园真是遭罪,真想替康康受了这罪,然后不断地抹眼泪,当时的我正抱着康康,看到哭得撕心裂肺的康康,再看默默流眼泪的外婆,当时我就被感动到了,每一个孩子都是家人的心头肉,承载了亲人满满的爱,当时我就决定,一定要康康和其他孩子尽快的适应幼儿园,过渡这分焦虑期,从而爱上幼儿园。于是,在以后的日子里,我们三位老师想尽一切办法,让孩子爱上幼儿园:做孩子快乐的玩伴,与孩子一起愉快的游戏;做孩子温暖的母亲,伤心难过各种不开心时,给你们最温暖的怀抱;做孩子智慧的禅师,在你遇到困惑时,给你指引,教你去解决问题的能力以及面对生活的勇气……,终于,在我们共同的努力下,孩子们终于适应幼儿园,脸上充满了笑容与满足。是的,当你第一次离开父母独自去面对一切时,我知道,这对你来说很难,可是,只有放手让你勇敢地去体验,你才会有成长,就像此刻,我脑海里一回想起你们天真又快乐的笑脸,内心无比欣慰,因为我知道,我牵挂孩子们终于长大了,我也相信,此刻的康康外婆也跟我是同样的心情。
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进入中班,刚好赶上幼儿园实施快乐生态课程,其宗旨是“让孩子做自己的主人”。“把属于孩子的权利交给孩子,尊重孩子自主性发展”成为每一位万婴教师的教育追求,在课堂上,我们将教学游戏化、生活化,孩子是活动的主体,乐于思考,敢于探索;在区域游戏中,孩子自选区域,自选一起游戏的同伴以及游戏方式;在生活上,进行“自理能力比赛”,锻炼孩子的生活自理能力,其中,为培养孩子良好的学习习惯,我和孩子一起商量并制定了“上课约定”,让孩子学会自我管理,孩子们上课比以前自觉了,取得了非常好的效果。
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“让孩子做自己的主人”,尊重幼儿自主性发展,老师希望你们将来成为一个拥有自由意志与人格独立的社会人!选择自己想要的生活,活成自己想要的样子。
此刻的你,如一只准备翱翔天空的雄鹰,展翅欲飞。
步入大班的你们,一个个脸上洋溢自信,我想让你们全面发展,于是,走出教室,去社会中体验.学习,给你们读诗,呵护童心与诗性,给你们种下写诗的萌芽;阅读分享会,分享看过的绘本与故事;体验一次自己制作美食的成就感。
三年,我陪你们长大,见证了你成长的点点滴滴,我知道你的性格爱好小脾气,我们之间有一种无言的默契,即使你一小个眼神我便懂你所想,在班上,我是扮演“妈妈”的角色,小黄老师是“亲切可爱的邻家姐姐,唐妈妈是语重心长的“奶奶”,我们就像一家人一样,每天每天开心地在一起。你们常常围着我叫我“妈妈”,可能在你们心目中,“妈妈”就是陪伴与爱,是超乎血缘关系的另一种亲子关系吧!
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“让孩子做自己的主人”,尊重幼儿自主性发展,老师希望你们将来成为一个拥有自由意志与人格独立的社会人!选择自己想要的生活,活成自己想要的样子。
此刻的你,如一只准备翱翔天空的雄鹰,展翅欲飞。
步入大班的你们,一个个脸上洋溢自信,我想让你们全面发展,于是,走出教室,去社会中体验.学习,给你们读诗,呵护童心与诗性,给你们种下写诗的萌芽;阅读分享会,分享看过的绘本与故事;体验一次自己制作美食的成就感。
三年,我陪你们长大,见证了你成长的点点滴滴,我知道你的性格爱好小脾气,我们之间有一种无言的默契,即使你一小个眼神我便懂你所想,在班上,我是扮演“妈妈”的角色,小黄老师是“亲切可爱的邻家姐姐,唐妈妈是语重心长的“奶奶”,我们就像一家人一样,每天每天开心地在一起。你们常常围着我叫我“妈妈”,可能在你们心目中,“妈妈”就是陪伴与爱,是超乎血缘关系的另一种亲子关系吧!
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可是,我知道,你们就像一只雄鹰一样,将从你们生活了三年的幼儿园飞向更辽阔的天空,去面对更宽广的人生。
你的一生,我只送一程,不忍言别,但车已到站,我将原路返回,你远走高飞!
但我们永不说再见。
——谷国金
2018年6月24日
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报名热线:88919177 88927677
园所地址:长沙市雨花区鄱阳小区二期丰雅苑17栋(汽车南站雨花机电市场旁)
长沙市一级普惠性幼儿园
长沙市民办骨干幼儿园
长沙市绿色示范性学校
雨花区示范性幼儿园
雨花区绿色幼儿园
官方网址:http://www.wanyingbaby.com/cn/yey010.htm
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