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【万婴兆基园】如何缓解宝贝的入园焦虑
作者：编辑 来源：未知 日期：2017/8/29 人气：
什么是分离焦虑？
幼儿与亲人分离时形成的烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安等情绪，这是孩子初入园时的最大的障碍。
为什么会有分离焦虑
孩子与父母朝夕相处，建立了亲密的依恋关系，这种依恋构筑了幼儿安全感和依赖感的基础。入园初期，幼儿突然离开了原有的依恋对象，无依赖感和无安全感强烈呈现，而与教师建立新的依恋关系还需假以时日。此时，幼儿面临“情感迁移”的心理冲击，于是陷入心理焦虑之中。
幼儿分离焦虑的几种类型及家长配合要点
严重哭闹型
家长对策
●家长的情绪情感很重要，一定要消除消极的心态，坚持送孩子上幼儿园，多与老师沟通，了解孩子在园的情况。
●家长在与孩子交流时，要注意自己的语言导向，不要总问一些带有消极暗示的问题，如“有小朋友打你吗?”，“你今天哭了吗?”“幼儿园的饭吃得下吗?”等问题，这会强化孩子的分离焦虑心理，让孩子更不爱上幼儿园。
●在和老师沟通的基础上，注意从正面引导幼儿，如：“今天你得了一个小五角星，真棒!明天我们还去幼儿园，得一个大五角星好吗?”“老师说你真乖，可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了?”……用积极鼓励的语言与幼儿交流，多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，感受到上幼儿园的快乐。
跟随哭闹型
家长对策
●家长可以与老师沟通，请老师扮演妈妈，让孩子感觉一切如常，好像妈妈在身边一样，消除孩子与妈妈分离的恐惧、焦虑和不安。
●每天离园的时侯有意引导孩子和性格比较开朗活泼的幼儿在一起玩，用同伴积极的因素去感染他们、带动他们。
不断唠叨型
家长对策
●在入园初期，家长尽量每天准时接送幼儿，使孩子接受并习惯幼儿园的生活作息规律，同时也对家长产生信赖。
●接到幼儿后要与他多玩儿一会儿，使幼儿感受到家长对他依然很关爱，不会因为送到幼儿园了就减少和他的亲密接触。
●和老师及时沟通，了解孩子在园的情况，对孩子的积极变化进行鼓励和表扬，使幼儿感到自己在幼儿园里能够获得一种在家里所不能获得的自信和快乐，从而增强幼儿园对他们的吸引力。
后发作型
家长对策
●家长从一开始就对孩子初期的良好表现及时予以鼓励，和老师沟通，让孩子当小朋友的小榜样，从正面进一步强化他较快的适应能力。
●即使孩子表现得很开心，家长也要给予他比平时更多的关心和陪伴，因为哪怕一丁点细微的消极感受都会激起他潜在的焦虑，所以家长要密切关注并及时疏导。
身体不适型
家长对策
●对幼儿出现的生理上的不适反应，家长一定不要着急或是责怪孩子。首先要确定究竟是生理原因还是心理原因引起的，其次再想相应的办法。
●和老师勤沟通，给予孩子足够的安抚，让孩子产生对幼儿园的安全感，对幼儿园的一些规定能够接受。
●千万不能让孩子产生“只要我说不舒服就可以回家“的想法。在这里输入你的内容，注意不要用退格键把所有文字删除，请保留一个或者用鼠标选取后直接输入，防止格式错乱。
矛盾型
家长对策
●在孩子来园时，家长一定要事前做好稳定孩子情绪的工作，用幼儿感兴趣的话题、幼儿喜爱的玩具、关心的动物等来转移他们的注意力，以淡化分离焦虑；在离园时，家长可以用自己的拥抱和亲吻表达与孩子同样的思念。
●每天与孩子主动聊天，对其幼儿园生活表示出极大的兴趣，让孩子感受到家长对他的关注和欣赏。
●与老师沟通，对孩子在幼儿园的点滴进步给予小小的物质奖励(小星星、小贴画等)来强化幼儿高高兴兴来幼儿园的积极行为。
●孩子发脾气时不要责备孩子，要让孩子有适度发泄的。
“绝食”型
家长对策
●循序渐进，从爱护幼儿健康的角度出发，可以和老师协商吃饭的时候是否可以先把孩子接回家吃，吃完后再送回来，逐渐习惯在幼儿园吃。
●开始时，这类孩子在幼儿园的时间可以短一些，迟送早接，使孩子和父母分离的时间短一些，然后再逐步延长在园时间。
●请老师在幼儿园里有意安排他们与性格开朗活泼的幼儿在一起玩，用积极的因素去感染带动他们。
●坚持天天送幼儿园不动摇。不能因为孩子采取了“过激”行为，父母就”心软”放弃了，断断续续时而送时而不送，只会延长孩子适应幼儿园的时间。
家长自测---上幼儿园--您的宝贝准备好了吗？1. 你家宝宝会自己穿衣、脱衣、拖鞋、上厕所吗？2. 你的宝宝能够自己在一个陌生地方呆一天也不会哭闹找妈妈（爷爷奶奶/外婆外公/保姆）吗？3. 你家宝宝会好好吃饭，好好睡觉吗？4. 你家宝宝会和其他宝宝分享玩具吗？5. 你家宝宝会和其他宝宝好好玩吗？6. 你家宝宝玩具抢了会求助成人吗？以上如果宝贝都能做到的话，您的宝贝能很快适应幼儿园的生活哦！
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第一步：（把宝宝的手交给老师）妈妈说：“宝宝，妈妈抱抱你后，就要走了。”第二步：（宝宝哇哇的哭）妈妈说：“宝宝，妈妈知道你难过了，因为你不想要妈妈走。第三步：（宝宝的哭声小声了）妈妈说：“宝宝吃过三顿饭，妈妈就来接宝宝了！”第四步：妈妈坚强的离开（此时不可以回头看宝宝）
让宝贝爱上幼儿园的三句话
——宝宝 ，妈妈知道有个叫做“幼儿园“的地方，里面有你最喜欢吃的红豆沙小熊包”——宝宝，妈妈知道有个叫幼儿园的地方，里面有很多小汽车，还有你最爱玩的黄色的翻斗车——宝宝，明天你就要去幼儿园了，你的好朋友妞妞也要去幼儿园和你一起玩呢。入园绘本推荐
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万婴的教育不但注重习惯的培养，更重要的是，在习惯养成背后，在一个个外在行为的背后，我们同时还注重让孩子的自我得以顺其自然地发展，自主性得到保护和滋养。
事实上，我们坚信：让孩子有机会、有能力成为自己的主人，是我们能帮助孩子所做的最好的准备！
我们的教育追求，正是——让孩子做自己的主人！
摘录自
《万婴最强音：我们的教育追求！》
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