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当提到“知性优雅、女神光环、博学多才”这些关键词时，你会想到哪位万婴名师呢？想必你的心中已有答案。她就是万婴女神级名师——周隽老师。

每天，踏着清晨第一缕曙光，在坚持晨跑后，周隽老师开始了一天忙碌而又快乐的工作。指导园所教学专业提升、专注快乐生态课程研究、帮助教师快速成长、带领团队专业品质践行……春去冬来，她置身在万婴教育集团这个幼儿教育的大花园里，辛勤付出，从一名普通的幼儿教师，成长为一名优秀的幼儿教育管理工作者，再蜕变为万婴教育集团的副总经理，走出了一串串闪光的足迹。
 
翻开周隽老师的履历，一连串的成绩豁然映入眼帘：
周隽，女，土家族，教育学硕士，从事幼教工作21年，多次被评为长沙市学前教育先进个人、长沙市雨花区优秀园长、省直机关优秀教师、优秀教育工作者，长沙市“十佳教育教学能手”、“十佳幼儿教师”， 湖南省“民办学校优秀校长”，她还是湖南省高校师范生教学技能竞赛评委，湖南省幼教国培专家，长沙市雨花区民办学前教育协会副秘书长，湖南省学前教育研究会事业发展与管理专业委员会常务委员，中国学前教育学会“十一五”课题“合理利用社区资源、优化幼儿园户外活动”“十二五”课题“多功能游戏资源库的开发与利用”主持人等。当然，远不只这些，她在幼教理论方面也是笔耕不辍。她所撰写的论文多次在国家、省、市论文赛中获奖，其中，《幼儿趣味识字初探》被编入《走进童心世界》一书，《利用社区资源开展幼儿园户外活动的难点及对策》被编入《学前教育本土化探索与研究》,《顺应儿童天性，尊重与支持儿童自主成长》被编入《爸爸去哪儿》系列丛书，《中国民办学前教育》、《北京教育报》、《湖南日报》、《今日女报》等多家报刊杂志对她的文章进行了刊载。她所直接领导过的雨花区万婴湖橡幼儿园、万婴蒙氏幼稚园、万婴茂华幼儿园，年年被评为长沙市雨花区“优秀幼儿园”、“卫生保健优秀单位”；荣获长沙市“幼儿和家长最喜欢的幼儿园”，“文明单位”、“绿色幼儿园”。

今天，我们走进周隽老师的世界，让这些娓娓动听的故事和充满温度的文字滋养你的心灵吧！你一定可以读懂它，你一定会对幼儿教育有新的认识，你一定能更加深刻体悟万婴人独特的精神和情怀。

初识幼教，当成理想颂歌

周隽老师出生在湘西土家族的一个教师世家，她从小的愿望就是像父辈那样当一名教师。1992年，周隽老师以全县第一名的成绩考入长沙师范学校——这离她的理想更近了。
 
1995年，周隽老师以优异的成绩毕业后南下惠州。在那里，她帮助一家房地产公司创建了一所新园——这离她的理想又近了一步，也为她以后的幼教实践积累了经验。
 
半年后，周隽老师回到长沙，在长沙中建五局机关幼儿园当了一名幼儿老师。从此，她开始走上了幼教的道路。而周隽的“加盟”也让这个机关幼儿园焕然一新，别的老师通常上半天班，而周隽却主动要求上全天班。经过一天的劳累，晚上回到寝室后，她还是没闲着，认真备课、准备教具，还要对着墙壁自己给自己上一堂课，就为了确保在第二天给孩子们上最好的课。
 
从此，孩子们不再吵着要回家，而且能歌善舞、爱说会道，并经常在省、市各类幼儿大赛中获奖。不少家长啧啧称赞：这个湘西妹子好样的！把一个孩子的“看护所”，变成了一个孩子们都喜欢的“童话世界”。同行们也经常观摩她的课，争着向这名优秀的年轻教师学习。感受着家长和同仁们给予的厚爱，周隽心想自己这辈子和孩子们是分不开了。
 
“予人一勺，己需一斗。”周隽老师深知，单凭在学校里积累的那点知识是远远不够的。也正是从那时候起，她开始了六年如一日的业余自学，不断给自己“充电”。从案前到床头，从书架到书店，一本又一本幼教专家的论著：如蒙台梭利的《吸收性心智》、皮亚杰的《儿童道德判断》、朱智贤的《儿童心理学》……渐渐都成了周隽的“精神美餐”。为了更为系统、更为全面地掌握幼教专业知识，打好扎实的基本功，周隽老师还先后在湖南师范大学自修了学前教育大专课程和本科课程，在北京、上海等地的示范性幼儿园跟班学习。去年，她又以优异的成绩考上了湖南大学教育管理硕士研究生。其间的艰苦付出，也许只有她自己才可以深深体会。
 
正如周隽老师在日记所写道的：“幼教事业是我心灵深处最动听的一支歌，而孩子们就是这支歌中一个又一个可爱的小音符，无论何时何处，无论快乐和悲伤，我都会用心演奏这支歌。” 就是这个信念支撑着周隽老师在幼儿教育事业这片沃土上勤耕不辍、孜孜以求，逐步走向成熟、走向成功。

 
躬耕教苑，扛起育苗的重任

2003年，在深圳、东莞等地考察了一年民办幼教集团管理模式和教学新理念的周隽老师再次回到长沙，被当时才刚刚起步的一家民办早教机构的董事长黄平先生的强大社会责任感和创新的幼教理念所打动，毅然放弃了公职加盟了她——万婴教育集团，成为了万婴中心园的园长。虽然是园长了，但她并不想像传统意义上的园长那样只做管理工作。身为园长的她除了处理日常管理工作外，把更多的时间留给了教育一线。她经常下班带班，经常给孩子们上课，和孩子们共同游戏。她总是固执地认为：远离了孩子的管理就不能称之为幼儿园管理。从事幼教以来，她不仅仅在教育实践中取得了成绩，在幼教理论方面也是笔耕不辍，撰写了大量的论文。在教育教学实践中，周隽老师还通过家长问卷调查、写幼儿观察日记、分析研究幼儿的绘画、手工作品、行为等方法，带领全园80多名教师竭力寻找每个幼儿的闪光点。
 
园长是幼儿园的灵魂，一位好园长就是一所好幼儿园。当时的周隽老师不仅是园里的教学带路人，在幼儿园管理中，她也有一套自己的理念——以人为本、追求和谐的“柔性”管理。要求别人要做到的事情，她是第一个做好的。布置给老师们的作业，她是第一个上交的；组织老师们开展师德演讲，她是第一个走上台深情而谈的。她喜欢把自己的心灵感悟和老师们共同分享，她那份对幼教事业的执着和无私的奉献深深地感动着她身边的每一名老师，老师们自然而然地将最真诚的爱给予到了每一名孩子。
 
欲穷千里锦绣图，还须凭高作远瞩。面对素质教育的不断深入，周隽老师深刻地认识到，幼儿园必须注重提升教师的专业化水平，使教师不再满足于“教书匠”，而是主动参与课程资源的开发和利用。为此，周隽老师积极为教育教学研究创设条件，鼓励教师学历进修，参加相关培训。她懂得欣赏、尊重每一个教师的个性；关注教师的成长，致力于为教师创造自主的工作空间。同时，她身先士卒地参加各种培训，从不错过任何更新知识、理念的机会。她参与了关于“幼儿科学教育”、“幼儿趣味识字“等课题研究，撰写了《幼儿园语言教学浅谈》、《幼儿创造性思维发展初探》、《中班幼儿坚持性的培养》等系列论文，并把幼儿园语言教学作为创新的重点进行突破。

爱洒童心，化身守护天使

在孩子们的眼里，周园长妈妈是个很“带劲”的人。在他们的眼里，周园长妈妈的本领可大了，能跳各种各样的舞蹈，能讲很多好听的童话故事，能扎各种各样漂亮的纸风筝，还能画好看的画；在和他们一起玩游戏的时候，她跳绳能跳100多个，能投进好几个三分球……最让孩子得意的是，周园长妈妈常把她的喜怒哀乐让他们了解和分享，听听孩子们的想法和建议，采纳他们稚嫩的意见。在孩子们看来，周园长妈妈是他们的朋友和玩伴，是一个和他们朝夕相处的大“孩子”。
 
在周隽老师的眼里，孩子是她最亲密的朋友。为了激发孩子的潜能，周隽老师想出了很多的点子。比如她设计了一系列语言教学游戏，发展孩子们的想象力和语言表达能力。她还通过“争当幼儿园小主人”、“做幼儿园小明星”等多种方法，调动孩子的兴趣，激起孩子们的上进心和求知欲。孩子们也把家里的故事讲给她听，把自己最得意的绘画作品送给她。有一次谈话活动，她要孩子们谈谈自己最好的朋友是谁，孩子们竟异口同声说：“我的好朋友是周园长妈妈”。有个小朋友干脆凑到她的耳边说：“周园长妈妈，你是漂亮的‘美人鱼’”。
 
在与孩子们打交道的过程中，周隽老师深深懂得快乐是幼儿心理发展的需要，她总是用快乐的目光注视身边的每个孩子，用快乐的心情对待身边的每一个孩子。只要孩子们一有进步，哪怕只是拿对了自己的毛巾和口杯，她也会高兴地表扬他们一阵子。她还常常给孩子们讲笑话，和孩子们一起表演滑稽动作，在幼儿园与小朋友一起过生日，相互赠送自制的小玩具、小礼品，双休日和小朋友一起逛公园玩游戏等，为孩子们创造了一个又一个愉悦的友爱天地。她还常常把幼儿生活中发生的有趣故事、讲述的一些有趣的话记录下来，然后分期读给小朋友听，孩子们每回都听得捧腹大笑。久而久之，孩子们都觉得，和周园长妈妈在一起真快乐!

心系万婴，依恋对根的情意

说道对万婴的感情和情意，周隽老师是这么说的：

2005年，万婴东方园和鑫天园的开园可以说是万婴从弱小走向初步强大的一个里程碑。在这一年里我们开始引进品质建设的概念，开始从“农村”办园模式向“城市”办园模式发展。我们不再以“勤俭节约”为首要的做事思想，而是从“做好做大做强”的思想点出发。从装修幼儿园所用到的每一样材质，从蒙氏教具柜中摆放的每一个玻璃杯，从盥洗室的毛巾架上挂着的每一条毛巾，我们都要求：“给到孩子的，就一定要是最好的。”这一年，因为规模扩大，办园资金不足，我们也曾几度陷入到深深的困惑之中。很多时候我们也想是不是将两个月该换的一次幼儿牙刷改为三个月换一次，把两个月就要开展一次的大型活动改为半年开一次，但最后我们还是没有这样做，黄总有一句话说得好：“万婴再苦再艰难，我们也绝对不能从孩子身上克扣一分。”所以，我们宁可让教师住八人一大间的大寝室，让园长坐桌面已经脱皮的桌子，让老总用改装了几次的旧电脑，只要给到孩子的依然还是最好的。因此，在万婴让我真正明白了以前在幼师教科书中没有看懂的一句话：“孩子的利益高于一切。”

2006年，万婴又沉寂了一年。她就像一朵含苞的花蕾在长沙这座城市的一角默默地绽放着。除幼教界外，很少有人问起万婴是干什么的，万婴也不去宣扬自己是干什么的。黄总要求我们所有管理者苦练内功，他从新华书店将一些畅销的管理书籍一捆捆地运回到幼儿园，组织我们认真学习讨论，要求我们每学完一次就写一次学习心得或读书笔记。《细节决定成败》、《联想为什么》、《水煮三国》成了我们每个人的床头一号书籍，通过读这些书使我们明白了很多管理学上的道理。我也是在这个时候养成了每晚睡觉前必看一篇文章，必思考一个问题的习惯。我十分感激万婴帮助我养成的这个现在看来是个很好的习惯，它让我懂得了如何经常检验和审视自己，努力向一切优秀学习的道理。这一年万婴成立了教材研发部门，开始将多年来苦心经营的蒙台梭利教育和幼儿语言教学进行概括和总结，并在此基础上研发出了属于我们自己的园本教材。也许这些成果在外人的眼里还稍显稚嫩，但在我们每一个万婴人的心里，这些教材就如一块块闪闪发光的金子，一次又一次地让我们心潮澎湃，激励着我们朝着新的起点迈进。这一年，我们的两个“十一五”国家级课题终于立项了，当收到国家学前教育协会寄过来的立项书时，我哭了，我们课题组的成员都哭了，也许并不是因为课题的来之不易，更重要的是它让我们万婴从此走上了“科研兴园”的道路。

在三个月内连续开三个园的创举是在2007年。这一年每一个万婴人使足了吃奶的劲热火朝天地干着。疲惫之余我们一起到山青水秀的明月山一饱祖国大好河山之眼福；迷茫之时我们走进MBA课堂寻宝求经；气馁之中我们肩并肩、手拉手相互鼓励打气；收获时我们同饮一杯庆功酒而后又马上投入到下一个挑战中……民办幼儿园的竞争和公办幼儿园竞争有所不同，在生源缺乏的情况下，我们深深地明白不努力就一定会饿死的道理。这一年，我们在紧抓教育教学质量不放松的前提下引进了市场营销机制，我们组建了一支长期抗战在市场第一线的幼教宣传招生队。不知多少个烈日当空的日子，我们的营销人员深入到各社区组织各类宣传活动；不知多少个寒风刺骨的日子，我们的宣传员用一颗颗最真诚的心敲开了千家万户有孩子的门……功夫不负有心人，在所有万婴人齐心协力下，我们各幼儿园都满园了。每当看到无数个天真活泼的孩子在万婴的怀抱里开心快乐地学习、游戏时，每一个经历了艰难困苦的万婴人无不感到由衷的欣慰和自豪。

从1998年至2016年，万婴教育集团已走过了18年的辉煌历程，目前已发展成为中国幼教领先品牌，成为拥有近30所幼儿园，4所亲子园和艺术培训学校，多所加盟园的大型教育集团了。一路风雨，一路辛酸，一路迷茫，一路辉煌。在万婴，我该如何沿着幼教事业的阶梯盘桓而上，抵至心灵的宿地？在万婴，我该怎样攀着爱的风帆徐徐而进，达到生命的制高点？
                  
当我看到了每天早晚接送车、一年365天天天从未中断工作的老师，当时她们大部分人还是一个不到二十岁的小姑娘却每天能克服起早贪黑的困难迎难而上，我觉的她们是最伟大的人类灵魂的工程师。此外，我还看到了和我同一个办公室的同事，她们身为管理人员却没有一点领导的架子，活泼而充满朝气，我觉得她们是最具有感召力的领导者。最终，我看到了身为一名投资者和最高领导者本身所具备的一种强而有力的人格魅力和从不张扬和务实的品性。我更看到了不止一个的愿意为二、三十名甚至更多的幼儿及家长服务、奉献的幼儿工作者。我坚定地和她们走在一起，走在这片原本丰实和极富内涵的土地上，荣辱与共。

如今，我真的是深深地爱上了她，我要怀着一份十分感恩的心态深深地向她鞠上一躬。是她指引我坚定地走进了蒙台梭利的博大精神世界，是她在我工作中出现失误的时候告诉了我细节决定成败的道理，是她在我面对重重困难和压力的时候鼓励我向“大长今”学习。我稚嫩的思想在这片土地上一次又一次地洗礼着，由此，我便开始变得坚强而乐观了。

我爱她，全心全意地爱着她。她的伟大是因为她的团结向上，因为她的平易近人，因为她的朴实无华。我爱她，更爱上了这些年来与我并肩走过艰难与困苦的同事，爱上了在工作中发生危机的时刻平息战争的朋友，爱上了一直跟在我身边默默关心我支持我的许许多多的教职员工们。如今，我感觉到自己非常的开心和快乐，我觉得生活在这片土地上是我最明智的选择，我想：如果我还是一片绿叶，我的根便永远扎在这里——我心目中最可亲可敬的万婴幼儿园！ 

                     
已经从事了21年的幼儿教育，仍然在万婴教育集团幼儿教育管理上发光发热，岁月正带着周隽老师一步一个脚印地朝前走。在属于自己梦想的童话王国里，痴迷执着于幼儿教育的她幻化成了天使，为孩子的终身发展保驾护航，贡献无尽智慧。
 
周隽老师说“爱万婴，因为爱得纯粹，所以很简单；爱幼教事业，因为爱得深切，所以很纯洁。就为爱而爱着，不需要任何回报。”

她曾在万婴幼儿园的暮色里，情怀沐雨；在万婴教育集团的晨涛里，年华沉映。在她心中，深藏着对孩子的爱、对教育的爱和对万婴的爱，在她身上，有太多太多值得我们学习、追求和品味的素养与精神，如同一盏明灯，指引所有万婴人前行！

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