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| 你一定要知道一件事：父母焦虑会伤害孩子！ |
现在的生活条件越来越好了，家长也越来越重视孩子的教育了，这对于孩子的成长是好事。但也有很多家长因为太爱孩子或者因为缺乏对于教育的了解而出现焦虑的状态，一个重要的表现就是给孩子贴标签。 昨天一位妈妈向我咨询问题，态度诚恳，但给我印象最深刻的就是非常的焦急：“孙老师，我的孩子多动症怎么办啊？”听到这里，我问到：“妈妈，不要着急，孩子什么症状呢？”这时候妈妈把孩子的症状和盘托出：“我的孩子吃饭坐不住啊，东搞一下，西搞一下！” 晕，仅仅一个吃饭问题，就说孩子是多动症。第一，说明妈妈非常爱孩子，也非常关注孩子的问题；第二，说明现在的家长也是缺少对于育儿知识的了解；第三，说明现在很多家长非常的焦虑。 这个焦虑可能对于孩子的成长会有伤害的。首先家长会把焦虑的情绪传递给孩子。孩子比我们想象的要敏感，孩子察言观色的能力远远超乎我们的想象，比如我们内心是苦闷的，但强装笑脸，其实孩子是能通过我们细微的非语言因素而察觉。孩子入园，会有很多孩子出现入园焦虑的状态，比如，会哭哭啼啼啊，不愿意去幼儿园啊，自言自语啊等等，但很多孩子是在进入幼儿园之前哭闹，但进入幼儿园就立马进入玩耍状态。可是很多家长却过不了心理关，总是担心孩子哭闹，担心孩子睡不好，担心孩子吃不好等等。左也担心，右也担心，于是想通过在幼儿园陪一下孩子，进而帮助孩子顺利度过焦虑关。可是发现孩子的问题越来越严重。原因非常简单：家长太焦虑了，已经把焦虑的情绪传递给了孩子！相反，交到老师手上就果断的转身离开，然后接回来的时候，不问及哭没哭啊，吃没吃好啊，睡没睡好啊之类的“不放心”的话，而只问及：“宝贝，开心吗？”大概几天之后，孩子就顺利的度过了焦虑期。 家长焦虑还会给孩子贴负面标签。上面的这位妈妈就是一个典型的案例。这个贴负面标签更是要不得的，因为这就是暗示孩子。暗示有什么作用？有一句俏皮话是这样的：说你行，不行也行；说你不行，行也不行。有很多家长出现这样的情况，比如带孩子出去玩，遇到了熟人，就让孩子打招呼，孩子如果第一次见生人比较腼腆的没有打招呼时，有的家长会说一句话：我这孩子就是胆小，认生！长此以往，孩子长大了，真的发现孩子不和别人打招呼，变的认生了。这就是暗示的作用啊！从小你就通过语言告诉孩子：我是胆小的，我认生！这样的信念长此以往进入潜意识，就真的变成了现实。 我在课堂上曾经给家长做个比喻：孩子就是一台电脑，把孩子带到这个世界的时候就是一台裸机，这台电脑运行的速度快不快，死不死机，取决于后天装的软件。这软件就是我们父母的教育方法。我始终认为，教育就是暗示和催眠。比如聪明的父母亲，每天接孩子的时候，都问一句话：宝宝，你今天开心吗？尽管一开始孩子找不到开心的事，但是一段时间时候，孩子变得快乐起来，随之自信也来了。这来自于家长的信念和自信。 所以给到家长的建议是：但遇到孩子出现问题，一定要稳住，自己先不能乱，心态首先要平和，很多问题就是因为家长控制不住产生的，比如因为因为一点小问题打骂孩子，伤害亲子关系；第二，多问问，这件事是孩子的错吗？和我有关系吗？第三，有时间多看看育儿的书籍。
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