宝宝日记—体验当‘小迎宾’的快乐

                                             【三班亮亮妈妈】

        记得还是崽崽刚入园时，我有陪伴他过幼儿园的生活，那时的心情是紧张，担心，没有多余的精力去观察和发现幼儿园的其它环节。现在，他已经是大班的小朋友了，几年的幼儿园生活，他长大了很多，我也因为工作的原因减少了对他的陪伴，有时候甚至没时间和他聊天，就是简单的见个面，然后他就先入睡了。一直以来，他的生活作息时间是很规律的，晚上九点半入睡，很少到十点以后的，早上七点起床。我也只有早上和晚上能跟他相处，白天，他要学习，我要工作。
        新年入学，因为身体原因， 3月才入园，至今有一个月了。我发现，他最近的情绪很不好，特别是在家里。他好几次都因为小事大哭。他会念叨说：“我们都不喜欢他了，他的毛病总是改不了了，妈妈帮忙也改不了了。”而且如果他觉得他某些行为没做好，他会抢在我们面前说：“你又不喜欢我了吧，你肯定又不喜欢我了”。在家里发生不如他心愿的情况或是和小朋友玩时，他会说：“我讨厌某某，你们都欺负我。”类似的话语和表现，总是不断的重复出现在我的面前。让我觉得该找找原因了，他不应该是这样的。首先，我想到了园内的集体生活。连续一段时间跟老师询问他在园内的表现情况，得到的答案是他很好，没发现有在家里的这种表现，偶尔会急躁，面对老师的批评，他反应没有家里的强烈抵触情绪。我选择继续观察，也请园内老师帮忙留心观察。我留意他在家里的所有细节及在公园玩时的行为，情绪等。慢慢的，我感觉自己找到原因了，可还是有种理不清头绪的感觉。于是，我选择把自己观察到的事情找到老师，一起来讨论，看看我找的原因， 是不是中心点。果然，在与老师一个多小时的谈话中，我清晰了自己的方向。呵呵，老师虽然没有成家，可她接触的孩子多，遇到的情况比我面对一个孩子出现的情况也要多很多，所以，我相信她能帮到我。她指出了问题的所在，也教了我方法，我们商量好要相互配合，帮助他改变。对于孩子的教育，说永远比不上行动，我明白了这点，也决定要身体立行。
        4月15日，是他期盼的当‘小迎宾’的日子。其实本班的‘小迎宾’在上周二已经过了，我崽记错了时间，通过与老师的沟通，老师给了他这次机会。早上5：30分，他就醒来了，不再愿意入睡，好容易等到6：30，他把我叫醒了，让我送他入园。我按平时的速度在梳洗，可他早早的把书包背起，在旁边催我了，好担心我会害他迟到。7点我们从家里出发了，步行去园里，大概要20分钟。一路上，说的话题都是围绕这次的任务，他背着小书包，高兴的朝着目的地进发。到了园内，我们发现，来得真早，呵呵，教里空空的，他满意的说了句；“我今天第一个来的，连老师都还没到。”然后给我介绍他最喜欢看的有小汽车的书。不时的跟我说，他今天要当‘小迎宾’，老师还没来，我说老师知道你来了，会来接你的。7：40的时候，老师出现了，崽崽好兴奋的跑向她。老师手拿一朵色彩鲜艳的花，是老师亲自用丝袜等工具做成的，很漂亮，精致。接着他到楼下门口，准备开始工作。因为之前他要求我不要去看，所以我没有马上到门口去照相，随着入园人数的集中，他们那宏亮的问安声音，我在三楼都能清楚的听到。声音里透着精神，欢乐，热情。特别是看到自己认识的孩子来入园时，那声音明显不同。呵呵，这就是孩子。能认真的去做老师交给每次任务。满足，好奇，肯定自己的能力，一件在我们看来小小的事情，就这样给他带来了这么多的体验。想想，以前，因为天冷，因为家长的各种为他好的理由，送晚入园了，从没想过会让他没有机会锻炼自己，体验另外的集体生活。做为家长，我觉得自己不应该用成人的思想和作为，太过于把孩子拉回自己的圈里，应该放孩子去孩子的圈里，也要看看孩子们在离开自己时，是不是真的开心，如果他是开心的，哪怕遇到不开心的事情，可能学习到好的处理方式，这就是他的成长过程。我做为家长应该要尊重他，体量他，帮忙他。和他一起体会，他会很开心。这个时期的逆反表现，大多数是家长反应过度或是方式不正确的一种表达。这次也让我明白，再忙，也不要错过成长的一切。
        入园后的孩子，有老师带着在操场做活动，有的打球，有的跳绳，有的跑步，玩各种的体育教具。在我们心里的那种晨练的场景，和幼儿园看的肯定是不一样的。我们心中的晨练，想到的是学校或是老人的晨练方式，有组织，有规模，玩什么都是有模有样的。可幼儿园内的晨练，初看就是小朋友由老师带着在玩各种的用具，可细想，那也是一种锻炼，让他们明白，早餐前可以做运动的好处，不会有大的运动量，但可以提神，也可以让孩子在开心中开始一天的模式生活。
老师给我讲的那个“等一等”的故事。听着简单，但体会了故事的用意后，要在生活当中实践起来，需要的是家人的配合。在孩子面前，不断的唠叨，直接指责他的错误等等家长认为对或是容易忽略的方法，都不能有效的教孩子，也不能让孩子明白自己的行为不正确，只有正确的行为才会收获别人的夸讲，才能证明自己的能力。用行动来表达自己对孩子的行为来做纠正，是最有效的。他们还小，听不懂，也没得耐烦心听大人跟他说太多的道理，只有用简单明了的肢体语言来表达，他是最快能吸收和接受的。家人的配合，也会让孩子学到，意识到，自己的错误行为是不可能存在很长时间的，那样他会离家人远，孩子肯定会喜欢跟家人在一起，害怕家人把他给落下。克服对他用说教，而且是改为用行为来说明问题。避免唠叨的方式，抽时间带他去放松，做有意义有活动。春季是适合运动的季节。引导他玩。
        父亲在男孩子的成长过程中起的作用，应该比母亲更为重要。女性的生理，心理特点，注定和父亲不一样。那么父亲的行为表达，男孩子更容易理解接受，不需要理由。呵呵，老师提醒我了，爸爸说一句顶过妈妈念叨十句。这无关于妈妈付出得多，还是爸爸付出得多，并不是付出多就会得到相应回报的。而是在过程上，去体验幸福的感觉。男人无论多辛苦，多优秀，只有家才会让他真正心甘情愿，只有妻子和孩子才是他甘心呵护的。女人也一样，天生的多角色重担，付出为的只是家的安宁，幸福，父母的健康，孩子的成长，为每个家庭成员分担责任。真的没有什么你应该做多少，我应该做多少，谁又付出多了，谁付出少了……特别是在孩子面前，不要相互的指责这些，诉说自己的不平衡，无意识的行为和言语对成长中的孩子影响真的很大。发现问题，想办法找出原因，然后解决，这是个很好的处理过程。
加油宝贝，妈妈也会加油，爸爸也会加油。因为我们是一家人。


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