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| 教育随笔《我和万婴共成长》 |
---教育中的“尊重与放手”
幼儿期孩子最重要的教育任务是什么呢？每一位家长对孩子幼儿期的定义不一样，学习知识、掌握技能、学会在集体生活中处理与同伴的关系、健康、快乐、平安……而对于从事幼教事业的我看来，不是学多少知识、掌握某一技能，而是形成良好的性格，培养优秀的习惯。
学会思考、学会观察、学会理解、学会感恩、学会负责任、学会包容、学会沟通、学会协调、学会内省……这些均是孩子一生中最重要的教育内容，也是目前孩子最缺失的教育内容。通过不断学习、实践，让自己对幼儿的身心发展有了很大的认识与提高，更是觉得正确的方法才能促进孩子的发展。孩子的每一次活动、游戏、生活，哪怕是一个小小的举动，都能让他从中获得进步。长沙最好幼儿园万婴茂华园十八班的大部分孩子已经在幼儿园生活了大半年，这大半年里，是我们一起成长、学习的快乐时光。在万婴的一年里，与孩子们交流、生活中，我始终秉承着一句话：尊重每一个孩子！
对于托班的孩子来说，每一次的游戏、活动她们都是老师说玩什么就玩什么，遵循着老师的纪律，然而一段时间下来，虽然越来越讲规矩了，可是在创新、体能方面未得到改善，陶行知先生践行“教学相长”的理论，“在传授学生知识的同时，把自身也作为一名“学生”来对待，“只须你甘心情愿跟你的学生做学生，他们便能把你的‘思想青春’留住；他们能为你保险，使你永远不落伍。”作为幼儿教师的我，也许只有蹲下来，做孩子的学生，让他们把我的‘童心’留住，才能走进孩子的心灵，了解孩子天真的想法，理解孩子一些看似奇怪的行为。于是接下来的每一次锻炼、游戏，我都会先问问孩子们：你们想玩什么？该怎么玩？孩子们都兴奋的说出自己的想法。记得一次户外游戏，我问孩子们：你们想玩什么？赵凯伦小朋友连忙指着体育器材处说：我要玩这个（网球）。当配教老师拿出来后，我问这个怎么玩啊？李舜恩小朋友拿着手拍、球，迫不及待的示范了一遍，于是在小朋友的要求下，我们高兴的玩了起来，可能向之前孩子们就只会按照老师说的方法进行活动，在这次活动中，当我亲身的去体验孩子们这种快乐时，我发现孩子们不仅发自内心的喜欢，而且个个都创编出了很多的玩法：两人互相传球、小球进洞、高尔夫球式、滚球式……孩子不仅获得了自由选择玩具的权利，更能大胆的创造更多的玩法。更让我切身体会到：尊重每一个孩子，和孩子们成为朋友的重要性。
万婴教育机构对于孩子的分区活动非常重视，不仅能促进孩子各方面的发展，更能让孩子的行为得到提升。分区活动是孩子们每天特别期待的时刻，她们可以选择自己喜欢的区角、可以大胆的创造新奇的玩意，可以和同伴一起讨论和发现更多的“宝藏”。刚开始时，讲完规则后，一窝蜂跑进去，一窝蜂跑出来。着实让我们头疼，每次活动后，都得收拾，孩子们累、老师累。也通过一系列的活动来鼓励孩子们，讲规则，效果不大，当我困惑的时候，我想起了魏书生曾说过：只要学生能干的，教师就不去做。懒教师才能教出勤学生。老师不做，不是当老师的偷懒，而是尽可能多地给学生锻炼的机会。一个老师剥夺了学生做事的权利，剥夺了他努力能够做到的机遇，就等于和不让他吃饭一样可怕。人家能够吃得了，干得了，你不让他吃，不让他干，当然学生的体质就会下降。通过和班级老师们商讨后，我们决定放手让孩子们“玩”，教师不干预孩子们，不参与孩子们的收拾过程。慢慢的孩子们越来越懂得怎样参与区角的游戏，怎样与同伴进行相处。怎样收拾玩教具。更重要的是对于自己的生活、学习、习惯有了质的飞越！看起来让学生做事，是为了减轻老师的负担，这不对，这是次要的。更重要的是给学生一个“自由”的过程。
如果想要培养出优秀的孩子，不让孩子输在起跑线上，要获得这样的成功，仅依靠幼儿园的教育，家长、家庭不配合，在幼儿园接受再好的教育，也是惘然。因此要小孩做到知行合一时，首先做家长就应该不断学习。在一次次的家长工作中，让我更加深刻的体会到，家长就跟小朋友们一样，是要赏识，要鼓励，要表扬的，让我记忆犹新，并且特别感动的是李舜恩（盼盼）的妈妈，一个周末，我请家长们带领自己的宝宝制作“沙包”，这一活动，不仅可以丰富孩子们的课后活动，更加能促进亲子之间的感情，当天是“妇女节”，我也相信这个节日定是盼盼妈妈过的最具意义的一个节日，盼盼和妈妈一起裁剪、缝制、装沙，最重要的是在这个过程中，盼盼妈妈不仅让孩子学会了“穿针引线”还学会了古诗“游子吟”，或许在很多人看来没什么，可身为幼教工作的我们，不得不佩服的是作为家长，重视孩子每一次的活动。于是在微信群中表扬和鼓励盼盼妈妈。绝不放过任何一个教育的机会。在家长工作中，我始终告诉自己是教育工作者，不仅要让孩子获得快乐，让自己获得进步，也要让家长们对孩子幼儿期的重视。因为只有家园一同努力，才能让孩子获得真正的成功。
优秀的习惯是培养出来的、要求出来的，只有养成好的习惯、才能形成好的性格。和孩子们的每一天，家长沟通的每一次都是我学习、成长、进步的过程。在万婴教育机构这个大家庭里，我们收获了教育的快乐，教育的幸福。我也坚信这份快乐会陪伴我、孩子们、家长们的一生。快乐教育、快乐人生！创造更多的玩法。更让我切身体会到：尊重每一个孩子，和孩子们成为朋友的重要性。
18班袁俏
2014、3、14
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