我们的嘴边常常脱口而出：“幼儿园的保教工作”，可见，保在先，教在后，对于在园生活的3——6岁的孩子来说，

他们的自我保护意识还很薄弱，那么，保护幼苗安全的重担自然而然便落在幼儿园身上，落在每一位教师的身上，

落在每一位保育员的身上。在刚刚出台的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》中，

我们清晰可见专项治理行动的重点工作，但是，光光由外界因素所排除的安全隐患还是可计量的，

我们认为最主要的还是提高孩子自身的保护意识，因此，通过最最直接的安全演习还是很有必要的，

让孩子直接在演习活动中感受危险，感受紧张，感受排除危难的必要性，感受自我营救的多种途径，

同时也让安全演习真正的走进幼儿的教育教学，成为幼儿园教育教学的一项常规活动。