家长“反串”手记：爱需要放手

        今天上午终于体验了一把幼师这个崇高的职业工作。早晨七点准时出门一直忙到中午一点多才到家，家里很静，有点不适应这种静谧的气氛了，上午宝贝们围着我叽叽喳喳的十万个为什么至今还回荡在耳边。和这二十一个小精灵们相处了五个时，用“累、学习、放手、理解”这七个字简单地概括下我的想法。
        首先是累不容置疑。对于幼儿教育与护理，不论是教学老师还是保育妈妈，她们的工作仿佛运转中机器的齿轮相互吻合衔接，一个接一个的程序又要紧密相扣容不得一丝马虎和半点松懈，深刻地考验着你的体力与脑力的完美结合。
        说到“学习”:从报名教学老师开始向伍老师请教制作PPT的方法；了解老师一天的教学流程与小朋友们在集体活动中应该做到教学动静结合的特点；在网上搜索有趣味性，知识性，能调动幼儿积极性的教学课程以及制作半日教学课程安排表，这些前期工作的准备都是在不断学习中逐步完善的。

        “放手”:通过一上午和小朋友的亲密接触，我感觉36班的小朋友都很有主见，思维活跃，从生活自理能力到动手能力算比较强的。（用餐整个流程:有序排队自己端饭上桌–>独自用餐–>用餐结束后自己收拾碗勺。午睡的整个流程都是自己脱鞋、换好睡衣、盖好毯子睡觉。只有个别的小朋友需要老师帮忙），为什么我的小孩在幼儿园能把自己的事情有条不紊地完成，而在家却要依赖父母呢？这是值得我反思的，现在想想是因为对他关注太多，让他觉得对父母的依赖成为了习惯。我认为如果真的爱孩子就必须放开手从完成自己力所能及的事情开始。
        说到“理解”，老师们的工作既繁琐又辛苦，从早晨入园做好清洁工作迎接小朋友进教室到课堂教学再到带操玩游戏，老师们累得汗流浃背几乎没有喝水、上洗手间的时间，就连吃个中餐也在和时间赛跑。孩子对于老师们来说不仅是责任，更多的是倾注了心血与爱。为了让每个孩子在幼儿园过得健康快乐，老师们哪怕是疲惫不堪脸上却始终洋溢着微笑。希望家园共建，相互理解，相互信任为孩子创造一个更好的教育环境。(万婴曙光园家长)