培养婴幼儿的动手能力
万婴教育机构
2015-10-19 15:55:08
婴幼儿时期主要是依靠感觉、动作来启发思维,这一时期的智力发育是至关重要的,关乎着一生的智力发育水平,家长必须对此引起高度重视。
对孩子的智力发育训练要从一出生开始,培养孩子如果在出生后第2天开始的话,那就晚了1天。确切地说,应在怀孕最后3个月开始。孩子9个月胎龄时听了一段音乐,出生后哭闹时家长如果再给他放那段胎教音乐,他极有可能不哭了。
下面万婴幼儿园小编作出一些培养婴幼儿的动手能力训练指导。
大运动方面主要是练习颈部肌肉能力,婴儿2-3月龄每天空腹练习俯卧抬头2-3次,时间由家长自定,让孩子仰卧,轻轻拉着他的胳膊起来。
精细运动方面要练习手的触摸意识,搁些东西引导孩子触摸;训练被动握物,即抓住东西;经常活动手指,尤其是拇指。
语言方面要不断跟孩子说话、唱歌,并诱导他们发音,将具体实物与语言结合,鼓励孩子大卢笑、喊。
适应性方面要注意视觉、触觉、听觉的立体训练,让孩子看色彩鲜艳的红、黄、蓝等,注意运动中看物体和看运动中的物体,听各种声音
对孩子的智力发育训练要从一出生开始,培养孩子如果在出生后第2天开始的话,那就晚了1天。确切地说,应在怀孕最后3个月开始。孩子9个月胎龄时听了一段音乐,出生后哭闹时家长如果再给他放那段胎教音乐,他极有可能不哭了。
下面万婴幼儿园小编作出一些培养婴幼儿的动手能力训练指导。
大运动方面主要是练习颈部肌肉能力,婴儿2-3月龄每天空腹练习俯卧抬头2-3次,时间由家长自定,让孩子仰卧,轻轻拉着他的胳膊起来。
精细运动方面要练习手的触摸意识,搁些东西引导孩子触摸;训练被动握物,即抓住东西;经常活动手指,尤其是拇指。
语言方面要不断跟孩子说话、唱歌,并诱导他们发音,将具体实物与语言结合,鼓励孩子大卢笑、喊。
适应性方面要注意视觉、触觉、听觉的立体训练,让孩子看色彩鲜艳的红、黄、蓝等,注意运动中看物体和看运动中的物体,听各种声音
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