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【万婴曙光园】交换空间，资源共享
作者：编辑 来源：万婴 日期：2017/6/10 人气：
幼儿园区域游戏立足于幼儿，能让幼儿充分体验和探索，发挥了幼儿的自主性和主体性，也是对幼儿进行个别化教育的最佳手段。为了让孩子们做自己的主人，为了整合全园资源，让孩子们与更多的区角材料进行互动，万婴曙光园进行了平行班级区域交换活动。
活动前，老师从幼儿的年龄特点、教育价值、动静结合等方面出发，对班级的区角进行合理布局与材料投放，交换的老师们提前进行交流和沟通。
各班级打破了班级界限、空间界限、时间界限，让孩子们互换空间，选择班级，参与到自己喜欢的区域，体验更多不同的游戏乐趣。
在互换班级区域里，孩子们体验到了不同的游戏材料，分享与合作，在快乐的同时开阔了孩子的视野，各方面能力得到均衡发展。
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