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2017年8月8日21时19分，
又一个沉重的新闻直击我们的心！
当我下班打开手机看到九寨沟发生7级地震的新闻后，我的心一直揪着，感觉特别压抑和沉重。
我问自己：地震发生后我可以做什么来帮助灾区的人民？作为一名幼儿园老师我应该带着孩子们做些什么？
观看地震新闻
月饼老师：观看视频时，请你们注意听，新闻里提到了哪些数字？
尽管孩子们还很小，
看到天灾给人类带来的伤害后，
孩子们开心的笑脸，逐渐转化成沉重，一种悲伤在我们的教室里逐渐弥漫开来...
在老师的安抚下，孩子们开始逐步稳定情绪。
刘思成：
月饼老师，为什么会有地震？我看了这个新闻好难过，我们这里会不会也发生地震呢？
廖懿晨：
月饼老师我好伤心，好多人受伤了，有没有人帮助他们？
何锦习：
地震太可怕了，那些没有爸爸妈妈的小朋友怎么办？他们睡哪里？
了解地震数字级别与人类生存环境的关系
子贤：
地震有11级，地震时，数字小就没有关系，数字大就容易死人。
小哼：
5级以上的地震房子就会倒，地会裂开，人就会死。
微震：3级以下的地震，人无感觉。室内少数人在静止中有感，悬掛物轻微摆动。
有感地震：3-5级称有感地震。室内外大多数人有感觉，家畜不寧，门窗作响，墙壁表面出现裂纹，简陋棚舍损坏，陡坎滑坡。
破坏性地震：5级以上称破坏性地震。建筑物破坏，房屋大多数破坏，道路毁坏，山石大量崩塌，地表产生很大变化，一切建筑物普遍毁坏。
观看视频：了解地震产生的原因与征兆
小哼：
地底下发生变化，能量爆发就会发生地震。
子贤：
臭水沟的水会冒泡泡。
佳佳：
小鸟会到处飞来飞去，老鼠也会在街上跑来跑去。
晨晨：
蚂蚁会搬家，天气会变得很奇怪，很热，还会下大雨。
我们的安全演习
晨晨：
地震来了，要先找安全的地方躲起来，墙角很安全，头容易受伤，所以要保护好。
虎子：
也可以躲在桌子底下，桌子可以保护我们不被砸到。
小哼：
要用手扶住桌子的脚，这样就不会打坏桌子。
涛涛：地震来了先要躲起来，不能跑，等没有地震了再往外跑。
月饼老师给我们的提示：
在室外，应选择空旷的空地，不要靠近高楼，也不要临近电线杆或其他容易倒塌的物体。
一个关键问题
地震教育有何意义？
当然是要为了孩子的成长！
我们需要引导幼儿在享受游戏与呵护的同时，学会去关注时事，感受周围人、事、物的变化。
我们要逐步让幼儿与社会对话，与他人共情，这是帮助幼儿学会感恩，养成良好品质的有效途径。
了解并认识自然现象，学会自我保护，是帮助幼儿学会生存奠定良好的基础。
与其抱怨我们的社会缺少信任与真情，不如带孩子走进社会，引导她们用行动去学习如何帮助周围的人事物。
我们的建议
1.和孩子达成一个协议，赠送他一个储钱罐，每次可以把买菜的零钱送给他定时储存，当钱罐满了以后，必须把钱全部捐给需要帮助的人，或者购买粮食定期给小区里的小猫小狗喂食。
2.登录腾讯公益网，点击乐捐，我们一起用行动关注九寨，关注公益。（点击图片放大）
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